『哥哥,醒了吗?』
惠敲门的时候,正好我也换完了衣服。
虽然我有些睡眠不足,但我感觉还不错。
「嗯,我来开门了。」
惠走进来,紧紧盯着我的脸看,然后她点了点头。
『担心的事都解决了?』
「大部分。」
我点点头。
『能对我说了吗?』
「大概要稍微延迟一下。」
『那就算了。』
「真是太好了。」
『我说一下,刚才那是讽刺。早饭呢?』
「还没吃。」
『那我去做啦。』
「嗯,我等着。」
我坐在床上等着惠,我想起了昨天的事。
……
那时,我喘着粗气躺在地上,伊格尼丝对我伸出了手。
我甩开了她的手。
「做的太妙了吧。」
『什么?』
「你是想说,刚才那魔物是沖着我的力量而来的吧?」
伊格尼丝点点头。
「我接受存在魔物这件事,但是它刚才正巧袭击过来,这岂不是太偶然了。」
『你搞错前提了。并不是正巧袭击过来的。』
伊格尼丝说着,摇摇头。
『现在我在这里,所以它们不来袭击。仔细听好。』
我仔细一听。
用野兽的耳朵,用能分辨山谷中清风的狼耳。
门的外面,有无数的声音。
密集的呼吸声。
这不是人能够发出的声音,其中还混杂着充满怨气的低吼。
「……这是,什么?」
『就像你听到的。我说过的,我保护着你。如果我消失了,马上又会出现新敌人。』
「有道理。」
我点点头。
「那么,为什么打算杀死我?」
『情况你也看到了。我一个人的保护能力是有限度的。有必要早日让你明白自己的力量。』
「如果我半途死了,那又怎么办?」
『没什么怎么办。问题解决了,该欢呼万岁了。』
我考虑了一会儿,回答。
「我,讨厌你。不过即使如此,应该还是能够与你合作。」
『足够了。』
伊格尼丝再次向我伸出了手。
我握住了她的手。
『那么,需要先让你熟悉这力量。必须随时都能使用出来,而且还不能放开缰绳,让它脱离控制。
训练从明天开始。』
……
『哥哥,饭做好啦。』
我听到惠的声音,抬起了头。
……
「我开始吃了。」
今天的菜谱是纯日本风味。盐鲑和小松菜的味噌汤,还有蛋卷。
『怎样?』
「不错。」
虽然无法和房东小姐做的相比,但是控制住了甜味的蛋卷很美味,香气十足的盐鲑也好吃,做的很不错。
『房东小姐教了我很多呢。虽然我是很久不做了……』
「嗯。好吃。」
『太好啦。哥哥,今天几点回来?』
「不知道。我打算尽量早些回来。」
『是吗……那我做晚饭等哥哥回来。』
「我吃饱了。」
『我去做盒饭。』
……
「谢谢。」
『不客气。』
我们进行了短暂的互动,之后我走出了家门。
『早上好,九门君。看来你的烦恼已经解决了啊。』
『哦,克绮,你的表情变得稍微和平时一样了。』
『九门君,早上好。今天好像很精神呢。』
我到了学校,周围就全是这种声音。
看来我的表情,真的很容易看透。
「早上好,梅鲁可利阿利老师。早安,峰雪。早安,牧本同学。」
『虽然不知道发生了什么事。都了结了吗?』
「唔。」
这种状况下,到底怎样才能算是了结了呢?
如果我一生都会受到魔物威胁……那大概要等到袭击我也没事的时候。
『喂。』
如果不特定多数敌人同时袭击我,我也能够没事的状态。这种状态,我现在还难以想像。
何况,那种时候能否到来还是个问题。
『喂,克绮。』
……这样的话,状况已经明朗的现在,大概更接近『解决』这种说法。
我感到后脑勺受到了冲击,这令我弯下腰。
敌意。攻击。狩猎。
我胸口中滚烫的东西开始跳动。我喉咙深处发出了低声的吼叫。
我……我体内的野兽,傲然地站起身。
将死亡赐予挑战狼的骄傲之人!
将鲜红的血液倾注于地面,将白色的枯骨高悬于树顶!
我正要跑去,有人按住了我的肩膀。是谁?
『喂,克绮!』
我的视野中都是红色的雾霭。我在雾霭中看到了峰雪。牧本同学睁圆了眼睛……是在害怕我吗?
『你,没事吧?』
峰雪对我说着,他好像有些难以置信。
我做了深呼吸,用手按住了胸口。
足球在我脚下滚着。
峰雪停住了球。
『喂,小心点儿!』
峰雪把球踢飞了,他朝着远方操场喊着。
我能看到,晨练的足球部员低头朝这边道歉。
『虽说你发獃是常事吧,刚才你那表情,是怎么回事?』
「……嗯。」
『嗯什么嗯。你有多少年没发火了?』
「唔。」
『我说了别给我唔!我看你都那么激怒了,我很在意到底发生了什么事!』
「私人的事情。可惜我无法对你们进行说明。只是无须为我担心。」
『嗯……那大概是做不到的呀。』
牧本同学很谨慎地说。
「如果不得不担心,那也是没办法的事。我只是说,这没有必要。」
『呃……』
牧本同学混乱了,峰雪对她点点头。
『不用想太多了。这家伙,说的话只有表面的意思。』
如果问我的意见,我认为语言除了本身的含义,如果还有其他含义,那才是异常。只不过,在这个心灵感应星人的星球上,这个道理不管用。
『真是的。人情纸气球混蛋。如果不是你,我一定狠狠揍他一顿。』
峰雪耸耸肩,这件事就算是告一段落了。
……
晨检结束了,开始上课。
第一节课,是齐藤老师的化学三。他是有着睡眠精灵称号的强大教师。(编者按:Sandman)
有个词语叫做感觉遮断性幻觉。
如果持续进行缺乏刺激的单调行动,大脑就会惯性化,变得难以接受感觉刺激。
作为关联,大脑维持清醒状态也变得困难,注意力变得低下,意识变得狭窄。
这样人类就会陷入一种催眠状态,也有可能会看到幻觉。
坐在椅子上听讲,这就是缺乏刺激的单调行动,所以学生的大脑变得惯性化并不少见。
这是纯粹的生理现象,所以把问题归结于学生的集中力,是个很大的错误。
数个教师之中,只有齐藤老师才是被称颂为睡眠之王的男人。