神明小學的山吹老師

现在开始要讲述的是，许久之前发生在神明的世界——高天原——故事。

高天原存在着一所供神明的小孩就读的小学，今天刚好是远足的日子。

在行进的巴士当中，许多小朋友们正开心兴奋地玩闹着。

「大家一起热闹地乘车也很有趣呢！」

「我最讨厌读书，不过却最爱远足啰——？」

「……呕呜！」

「噫咿！喂喂……杏子，你还好吧!？你怎么脸色发白呀，是不是晕车啦？欸，晕车不舒服的话要说喔！？」

「忍耐一下！就快到了，再忍耐一下吧！」

「我、我不行了！」

「呀啊啊？不要朝人家这边呕吐好吗啊啊？」

车上既有过度兴奋坐不住的孩子，也有饱受晕车之苦的孩子，前前后后加起来一共聚集了二十几个小小神明，巴士里头洋溢着远足日特有的和谐欢乐气氛。

「让老、老师看看！杏、杏子同学，你还好吧！？」

这名慌慌张张地赶到晕车小朋友身边的神，正是他们的代课老师山吹。

在过去的几个礼拜里，山吹肩负着教导这些小小神明们的职责。内容从人类小学生也要上的国文、数学等一般科目，到神明道具的使用教学，还有身为引导人类的神明应该具备的道德知识等等——山吹虽然在教学方面略显生疏，但还是努力地恪尽职守指导这些小小神明们。

正当她好不容易对当老师一事感到有些上手的时候，却碰上学生晕车，这可是她从没处理过的状况，不熟悉的意外还是让山吹慌了手脚。

「快快快……！各位同学，有谁手边有呕吐袋的吗！？」

看到山吹手忙脚乱的滑稽模样，周围的小朋友有的跟着吓到，有的则爆笑起来，车内的秩序乱得一发不可收拾。

——虽然辛苦，不过我要咬紧牙关努力撑下去。等到这场远足结束之后，我就可以一偿夙愿，晋陞成『穷神长』了。

当时山吹在穷神的组织中已是个表现亮眼、备受上级瞩目的神明，也就是所谓的科班出身组。她负责统筹穷神的业务，指派那些资历尚浅、负责现场实务的穷神们，是所谓的菁英分子。

而山吹之所以会担任代课教师一职，照料这群小鬼头神明，完全都是取决于当时穷神之长的一席话。

「……山吹，恭喜你啊，除了我们这些老穷神们推举你之外，其他的八百万神明也相当嘉许你努力的态度，所以晋陞的好机会才会这么快就降临在你身上喔！」

这里是穷神长的办公室。

在这个铺着榻榻米的昏暗大房间里，山吹正和穷神长——银杏面谈。

看样子，今天似乎就能听到引颈盼望的穷神长晋陞事宜。

「哪里，非常感谢您的夸奖……！」

听闻自己的实力备受肯定，山吹的脸上堆起了笑容。

「那么接下来，我要向你宣布穷神长的升级考试内容。」

听到考试二字，山吹下意识地乾咽了一口口水。升级考试的内容因人而异，而且不到最后一刻绝不会提前曝光，也难怪山吹会紧张成这样。

「穷神山吹……从明天开始，任命你暂时担任小学教师一职——这就是你的升级考试内容。」

听到上司的话，山吹不禁露出疑惑的神色。

「您、您说要我去当老师……吗？」

原本山吹猜想的是非常艰涩的笔试，或是考验极限的重度劳动，怎么也没想到竟会被指派担任教师的职务。

「没错。身为神明之长不仅需要领导能力，更需要学习如何让后生晚辈信赖自己。若是连区区小学的孩子们都管束不了的话，可是无法胜任这个职务喔！」

「我明白您的意思，不过我不太有自信能顺利教导小朋友——」

说实话，对于科班出身、缺乏现场实务经验的山吹而言，这种需要沟通技巧的考试实在让她有点头痛。

银杏俯视着站在自己巨大身躯底下、神情迟疑的山吹说：

「我知道……你这孩子做事认真勤快又优秀，但唯一的缺点就是太没魄力，搞不好当老师还会被不受管束的孩子耍得团团转哪。」

山吹听到上司一针见血的中肯评语，只得默默地点头称是。

「可是，正因为深知你的个性上的缺点，我才刻意挑选这道试题……山吹啊，好好成为一个出色的老师，并且从中学习领导技巧吧！」

「是……是的……」

就这样，忐忑不安的山吹成了神明小学的临时代课老师。

「别担心，只要这次的远足活动圆满成功，我就能荣升为穷神长了……！」

山吹在远足的巴士中为自己加油打气。

总之，这次的远足是重要关键。山吹期许自己尽全力加油，也希望小朋友们不要发生任何意外，一起欢乐地度过远足时光。

「啊哈哈，杏子又要吐了——？」

「袋子呢！？欸，快点把袋子拿来！」

「……忍、忍不住了！」

「喂喂，杏子!？你抓着我的围裙做什么？不要吐在上面呀啊啊啊啊啊！」

才没一会儿功夫，后方座位上那些静不下来的孩子们又吵得快把车顶给掀了。

一波未平一波又起的灾难固然让山吹感到头疼，不过这或许也算得上是远足特有的趣味吧。反正这种程度的麻烦处理起来也不怎么辛苦，小朋友们日后回忆起来也一定别有一番乐趣。

「欸……真正让人费神的还是那个孩子。」

山吹一边嘀咕一边望着单独坐在位置上的一名少女。只见少女完全不搭理周遭的同学，自顾自地低着头把玩某种物体。

「你在做什么呢？」

山吹从座位上站起，窥探少女手里的东西。少女连看都不看她一眼，嘟嚷着回答：

「问那么多干嘛，跟你没关係吧？」

「你、你这孩子！我不是说过很多次，要称呼我『老师』吗！」

少女没多理睬山吹，只是冷哼了一声，继续做自己的事。

山吹观察她手里握着的东西，发现那是一串用引线串在一起的纸筒，全部一共有十几个绑在一块儿。看样子少女似乎正打算点燃那样物品。

「不会吧，难道你又擅自带了危险的东西来吗……？」

「哪有，这只是普通的拉炮，是派对用的那种小道具啦。我是想说……如果在巴士里放着玩应该能炒热气氛嘛！」

「普通的拉炮尺寸哪有这么大……？」

「也有人称这玩意儿叫爆竹啰！」

少女脸不红气不喘地答道。

「要是你真的点了，只怕没有炒热气氛，反而引起轩然大波！总之，这东西老师要没收！」

山吹一把收走少女手中的爆竹。

「啊……」

「真是的……你这孩子，为什么要一而再、再而三地进行这种过分的恶作剧呢！？」

山吹情绪激动地说道。即便如此，少女还是不当一回事地嗤之以鼻道：

「欸——你们这些贫乳神，怎么就不能体会一下小孩的玩心呢……」

「你说什么！？贫、贫乳神……！」

少女伶牙俐齿的讥讽让山吹大受打击。她万万没想到，居然会被比自己小那么多的孩子一针见血地戳中偷偷在意的事。

「你、你这孩子……不可以用这种态度对大人说话，知道吗？」

「……哼！」

少女不悦地把头转向一边，接着便默不吭声，脸上的表情彷佛是在表示不想再听到山吹唠叨的声音。

「欸……真拿你没辙……」

为什么只有这个孩子的个性会那么乖僻扭曲呢？其他的小小神明们明明都是些开朗活泼的好孩子呀！

「呼……」

回想起来，至今总是为了帮这孩子的恶作剧收拾善后而搞得焦头烂额，真是个麻烦人物。

山吹望着那名板着脸眺望窗外景色的少女——红叶的侧脸，不禁沉沉地叹了口气。

※

第一天见到班上孩子们的情形，如今想起来都还记忆犹新。

这么说起来，那个时候也被红叶搞得一个头两个大呢！

「欸……不知道我能不能顺利当个好老师。」

报到当天，山吹在走进教室前紧张得全身僵硬。

「第一印象非常重要……没错，首先得打起精神向小朋友们打招呼，跟大家融洽相处才

行。」

服装仪容……很好！笑容……準备妥当！

山吹用走廊上的窗户代替镜子，对自己的仪态做最后确认。深呼吸缓和紧张的心情后，这才小心翼翼地伸手推开门。

「小朋友们，大家早——」

就在山吹打开门出声问候时，忽然察觉到状况有点不对劲。

奇怪了……为什么门是半掩着的？教室里的小朋友们又为何会用不安的神情看着自己呢？

「咦……？」

在教室门扉完全推开的那一瞬间，似乎有东西冷不防地发出急遽的破空声从头顶上砸下来。

「！」

山吹感觉到危险，紧急变身成灵魂状态。几乎在同一时间，某种黑色的物体穿透了她变化成灵魂的身体。

「这、这是……板擦陷阱……？」

原来如此，这种历久弥新的恶作剧，的确很适合用来欢迎刚到任的菜鸟老师。

可是和一般的板擦陷阱明显不同的是，眼前的板擦简直重得不可思议。来势汹汹的板擦掉到地上后，竟然发出轰然撞击声，把山吹脚边的地板撞得粉碎。

「——噫咿！这种恶质的陷阱摆明是要置神于死地嘛！要是我没变成灵魂状态的话还得了吗！？」

才刚到任学生就送上这么惊心动魄的见面礼，山吹不禁吓得花容失色。这时，从教室一隅传来少女喃喃自语的声音：

「呿……居然没砸中……」

只见一名刘海长度盖住一边眼睛的女孩，一脸扫兴地嘟嚷着。

……现、现在的小孩全都是这么可怕的危险分子吗？

山吹变回平常的状态，不安地放眼观察整个教室。她发现其他的孩子们只是远远地看着那个浏海很长的少女——「我就说吧，那样恶作剧太过分了。」「危……危险！」「一点都不好笑哦——♫」

得知是单独作案，让山吹稍微放心了点。要是刚任教的班级学生忽然串通起来集体霸凌老师，搞得课都上不成的话，或许她真的会崩溃大哭吧！

山吹跨过缺了一角的地板走进教室，努力用和蔼可亲的口气纠正少女：

「小朋友，那块板擦是你放的吗？以后不行喔，不可以做这么危险的事……」

岂料，少女只是懒洋洋地转过头来看着她说：

「你好啰嗦喔，有完没完啊？刚上任就急着说教的老太婆！」

「老、老太婆——！？我的年纪只有三位数而已耶！？你那样说实在太过分啰！」

这就是山吹和班上的问题儿童——红叶的初次邂逅。

两人初次碰面后又过了几天——

值得庆幸的是，姑且不论红叶，山吹很快就和班上其他的孩子们打成一片了。这或许该归功于她温厚又认真的人品吧。

「山吹老师——请问您在目前为止的任务里，已经处理过多少人类了呢？」

「搞不好老师已经让数也数不完的人陷入不幸了？」

「伟……伟大！」

每到午休时间，班上的小小神明们都会聚在山吹身边找她閑聊。

「不……其实老师没有什么到人类世界工作的经验呢！老师平常几乎都是负责管理在前线工作的穷神，所以……」

科班出神的穷神——山吹苦笑着回答孩子们的问题。

「可是，这么说的话……老师算是所谓的菁英分子啰？嗯，没错吧？山吹老师果然很让人尊敬呢……」

学生们纷纷用景仰的眼神看着山吹。

不管是以教师或是个人的立场，对山吹而言，像这样和孩子们和睦相处都让她感到开心，也觉得很充实。

——要是可以的话，真希望自己也能进入那孩子的心房……

可惜，现实状况总是不如想像中顺利。

某天，有个学生神色慌张地跑来找山吹帮忙。原来是红叶那孩子又惹祸了。