今天特别考试已来到第三天。星期三到来。
OAA因为迎接早上八点,也做了第二次的更新,选项势必会越来越少。
「决定三十四组新搭档了吗?」
这样加上星期一,就有五十六组成立了。
最多一百五十七组,因此现在已经有三成以上的学生决定了搭档。
拉起昨天搭档数量的是二年B班。换句话说,很多是与一之濑有关联。
看来应该是交流会之后,一年级生就仔细思考,并下定决心要搭档吧。
可以确认到基本上学力低的一年级生,大多都跟一之濑他们组队了。
还有,就是部分一年级资优生的名字从清单上消失了。看见二年C班也有几个人的名字消失,可以推测是点数交易成功了。我们班以栉田为首,有五名学生决定了搭档。我确认一年B班的页面后,发现八神拓也也决定了搭档。说不定是跟栉田合作了。
但异常的是,一年D班没有半个人成立搭档。
在整个一年级、二年级来看,这都属特例。
我再不开始正式行动,可能就会渐渐无法动弹。
客观地看我的成绩,大概没有学生会愿意第一个来说「我们组队吧」。不论是有学力的学生或欠缺学力的学生,想和聪明学生搭档都是很自然的发展。一年级生们跟可以为班级着想而行动的二年级生不一样,应该没有什么余力观察周围。就连将同班同学视为竞争对手的认知都还比较强。
至少到成绩前段阵容被抢完为止,我都会被搁在后面。
正因如此,月城应该有指示不要错失这个弱点。
要求跟我组队的学生,或是同意跟我搭档的学生,当然都是个危险讯号。
话虽如此,一直不决定搭档地犹豫下去,跟月城的刺客组队的可能性就会渐渐提升。我需要得到该名学生绝对不是刺客的把握,但这恐怕不容易。
老实说,我完全想像不到对方会怎么演戏伪装自己。
我在OAA上掌握了所有人的长相、名字、成绩,但当然没有因此就能获得的提示。
假如一年级生的一百六十人全是我的敌人,这就会是无处可逃的死局。
我想着这种荒谬的事。虽然我觉得就算是月城也做不到那种程度……
不对,不是这样。
重要的是想出即使大家都是敌人,我也能存活下来的方法。
总之,现在就是要从剩下的一百零四人中找出安全的学生。
在White Room栽培的孩子们没有性别上的偏重。基本上是打着男女均等的栽培方针,所以不可能从那个方向缩小範围。
既然这样,我该怎么剔除人选呢。其中一个应该可以举出「体型」。
White Room里端出的食物都是从细节就全部受到管理的内容。在那种环境下长大的小孩们,基本上不可能变成肥胖体型。总之,只要选择肥胖儿童,就可以迴避White Room的学生……我脑中浮出这种简单的图示。
可是,这也不是必然。White Room的学生也可能是从好几个月前,就开始为了让我退学而事先準备。有那个意思的话,要变成丰满体型或纤瘦体型都不是不可能。若是一路以来忍过严格课程的人,应该可以轻鬆完成。
不过,就算剔除这点,我对选择体型脱离标準的学生还是会有疑虑。虽然因为无法在OAA上看见整体图像,所以无法一概而论,不过明显肥胖的学生只有大约两人。
不管哪个都无法彻底排除是月城派进来的学生的可能性。因为不只是White Room的学生,也可以假设月城有从一般学生里找来刺客。
也可能提出只要我退学就可以提供更好的升学处。
接下来就是能否从学力上缩小範围了。而这也很困难。
只要是White Room的学生,要在入学考试拿下满分也完全不费事。理所当然会拿到A、A+的学力。换句话说,就是可以自由控制。
毕竟对方大概也有听说要导入OAA的事。
即使拿下学力E的成绩并伺机而动,也完全不足为奇。
同样的,也不可能缩小範围到A班或D班这种隶属的班级上。
虽然我早就知道了,但不管从什么角度看,目前都没有素材可以缩小範围。
我接下来该做的──
就是亲眼看着学生,并且确认真伪。如果确定不是敌人就组为搭档,或者也可以请对方当协助者。
我用自己的方式设了一条规则。
今天,我接下来会去上学,吃完午餐,并且迎接放学。我要在这样的一天里,依序向自己看见的一年级生搭话,然后从那个学生开始去获得一年级生的协助。反正月城不可能派来观察后就能得知的对象,所以我也只能藉助他无法介入的「偶然」要素战斗。
我的学力是C,绝对不算高,无法成为武器,不过应该不是完全没有学生愿意搭档。只要逢人就问,也会命中好几人吧。
1
离开宿舍前往学校的途中。
我很快就看见两个一边閑聊一边走路的一年级女生。
名字是「栗原春日」与「小西彻子」,都是一年A班的学生。
但遗憾的是,她们两人都是第一天就确定搭档的学力优秀学生。不可能叫她们当我的搭档。
不过,已经决定好搭档,不是那么大的问题。
倒不如说,就合作人物来说可说是最适合的。可是,该怎么说呢,很不好上前搭话……
虽说是以特别考试的名义必须寻找搭档,但旁人会怎么看待向女生双人组攀谈的二年级男生呢?我不禁思考了这种事。
我没有勇气像洋介那样说「早安」。话虽如此,强势地叫她们「介绍可以组队的朋友给我吧」──这也不在讨论範围内。
无论如何,我都无法不进攻。在这里妥协不是上策。我做好了如此觉悟,不过又该如何选择时机呢?比起在她们开心聊天时过去打岔,好像应该斟酌对话稍微告一个段落的时候。
「早安,绫小路学长。」
我正在观察情况时,被人从身后这样叫住。
她是我今天看见的第三个一年级生──上次跟宝泉一起行动的七濑翼。
她对我露出无忧无虑的笑容。
「嗯,早安。」
我没想到会被人搭话,于是不自然地停顿了一下。
「你找前面两个人有什么事吗?我们过去搭话吧?」
同样是一年级生的七濑这么提议,但这样对话可能会变成混着三个女生。对我来说应该会是一段负担沉重的时间。
「不用,没关係。」
「是吗?」
七濑一脸觉得不可思议,以几乎跟我一样的速度走路。
当我在斟酌叫住她们的时机,就以意想不到的形式开始跟七濑对话。不管是谁都好,能省下我主动攀谈的工夫都非常令人感激……
一年级生来找我说话的发展不能说是偶然。她可能是在等我到校,并算好时机。不限于七濑,抢先过来搭话的学生,全部都该先这么假设。她就跟昨天的天泽一样,不是我去攀谈,而是过来找我说话的学生。
「上次宝泉同学做出没礼貌的事,真是对不起。」
「不会,我没有直接受害。妳就算道歉,我也很伤脑筋。」
「但是一定添了麻烦。我是为了阻止会做出那种行为的宝泉才跟去的,但该怎么说呢?我深切感受到自己的能力不足。」
跟粗暴的宝泉不一样,她这种非常善于社交又有礼的语气,让人非常有好感。学力B也很高,作为搭档对象无可挑剔。除了我之外有人来挖角也不足为奇,但是到了现在第三天,她都还没跟二年级生搭档。
不过,一般会认为这可能是一年D班的方针。
除了学力,她的身体能力、灵活思考力、社会贡献性都在C+以上,是整体平均的高分成绩。乍看完全看不出问题。正因如此,就会出现为何七濑翼是D班的疑问了。D班的形象,基本上有强烈倾向会被分配到有某些问题的学生。例如说,像是洋介和栉田表面上完美无缺,但实际上揭开结果后,就会看出并非如此。
总之,无法完全否定七濑可能有隐藏的问题。不过,现阶段没有保证本年度的一年D班就一定符合相同的倾向。
就我个人来说,性格或价值观有点问题也没关係。就算要请求她当搭档、当合作人也无妨,重要的只有七濑翼是不是月城那边的人。虽然她在初次见面时跟宝泉一起露出的眼神让我很在意……但现在那种眼神销声匿迹,她以很自然的目光看着我。
「这次特别考试的搭档,妳决定好人选了吗?」
我为了认识七濑这个人,决定扩大话题。
「我吗?没有,还没决定。」
「那有人找过妳吗?」
「嗯,二年A班和二年C班的学长姐算是来谈过。」
若是学力B,这也算是意料之中,看来她果然有被人搭过话。
「妳为什么要保留答覆呢?」
我不知道她会不会坦率说出是因为学力或点数,但还是试着追究。
「不好意思,这点我不能回答。」
七濑道歉后,就低下头这么说。
「不回答不想被问的,才是正确答案。妳不需要道歉。」
现阶段似乎不太可能问出这是七濑个人的问题,还是一年D班的问题。
既然这样,我就试着从稍微不一样的角度进攻吧。
「可以的话,我们D班要不要彼此合作、互相找出适合的搭档呢?」
我试着做出自己也包含在内的提议。毕竟堀北也认为一年D班就是关键,而宝泉也对二年D班抱着某种情感。这应该不是很糟的提议。
「班级之间合作……是吗?」
「对。大部分学生都为了自己的成绩,而打算跟学力高的学生组队。但这么一来,学力低的学生就势必不会被选中,然后多出来。如果一年级生跟我们二年级生都是学力低的学生互相搭档,我们就会暴露在退学危机之下。」
「是的,这点我明白。可以的话,我也想要避免。」
「是啊,为此就会需要适当的平衡。虽然一定拿不到前几名,但还是必须找到不会不及格的搭档。」
我们是D班。就品牌性来说,压倒性地不如别人。
正因如此,名次相同的一年D班,应该有可能接受提议。
「怎么样?」
「我也赞成。可以的话,我也想帮助绫小路学长。可是……」
「可是?」
「我不知道班上的人愿意帮到什么程度。再说,有些对读书有自信的学生已经是私下快要决定好搭档的状态。」
这次的考试可能成为主力的大多数学生,都开始决定稳定的搭档,并且把前段成绩当作目标。走在眼前的两个女生也正好符合了这点。
还没定下搭档的,应该都是因为有像是点数层面的其他问题。
重要的是,这次的考试重点是前三成会被给予报酬。拯救学力低的学生的行为,换言之也会连结到放弃那份报酬。
「不会需要所有人的协助。可以确实调整的话,就算不叫那么多人帮忙,应该也可以熬过特别考试。」
就算班上的部分学生被人抢走,也不会有很大的障碍。
「是啊。不过,也不是没有其他问题。」
七濑对于提议本身表示赞同,却露出阴沉的表情。
原因连想都不用想,似乎也传达了过来。
「我记得他叫做宝泉……对吧。那家伙在D班好像展现了很强烈的存在感。」
我进一步地获取一年D班的内部状况。
根据上次跟白鸟的接触,我丢出几乎普遍认为不会有错的资讯。
「对。男女生大部分都开始服从宝泉同学的指示了。」
原本只是猜测的部分逐渐转为确信。
宝泉果然已经打算掌握班级,并纳为己有。
不轻易让搭档决定下来,说不定也是宝泉使出的战略。
若是这样,宝泉就不只是个靠自已的腕力仗势欺人的学生,还兼具综观周围的洞察力、观察力以及冷静。
「妳的立场有点特别吗?妳面对宝泉没有卑躬屈膝的感觉耶。」
「因为我不会屈服于暴力。」
她回以从外表无法想像的强力发言。
这并非只是感觉很廉价的东西,而是可以证实某些事情。
我从她纯粹的眼神中观察到带有自信的情绪。