White Room 學生的獨白

高度育成高级学校──其校舍里的一年级教室。

现在，那里正在进行非常粗糙、低阶的课程。

同年龄的学生们，正在苦战着让人想睡的简单题目。

甚至让我有种幼稚园生之中参杂大人的错觉。

我也时常感叹在这地方学习有多么没意义以及浪费时间，

所以，这种时候我就会想起某个人。

因为光是这样，内心深处就会涌出「憎恨」这种情感，让我想起自己停留此处的意义。握住手写板的那只右手，也必然更用力。

绫小路清隆。

我是什么时候知道这个名字的呢？

就算想要回想，也很难忆起正确的日期。

不过，我只确定在我懂事时就烙印在记忆里。

在White Room里学习的人，没有人不知道这个名字。

这是为什么呢？

不外乎就是因为他比任何一期、任何年龄的学生都优秀。

因为任何人都无法超越身为第四期学生的绫小路清隆。

就结果来说，绫小路清隆被奉为完美的範本。

只是一个小孩，就带给了整个White Room巨大的影响。

我们这些晚一期的五期生，应该是受到最多影响的。

听说那个男人不论多么苛刻的课程，都总是留下优异的成绩。

然而，这点我也一样。我在五期生里也一直得到出众的成绩。

我不断证明自己是比任何人都优秀的天才。

然而……我这种天才却从来没被夸奖过。

理由应该已经无须说明了吧。

教职员开口说出的话总是一样无情。

「一年前的绫小路清隆更厉害。」

不论我多么努力，拿下多么优异的成绩，都无法得到认同。

就只是来命令我追上无法抓住、彷彿神一般的存在。

在同一个房间里学习的人们之中，也有人「崇拜」神格化的绫小路清隆。

这是多么没出息的事啊。

应该为了成为第一名而受教育的人，放弃当上第一名。

这种人根本不可能在White Room里生存到最后。

结果，他们用不着我嘲笑，就自己脱队了。

但我自己也并非完全没有低潮的时期。虽然并不崇拜，但我还是怀疑过绫小路清隆这个人其实不存在，是为了让我们奋发向上而捏造的架空人物。

这种情绪应该也被教职员们看透了。

某天，我接到教职员们的指示，被带到外界人士使用的观摩室。

虽然是透过单向玻璃，但我当时才初次亲眼确认到绫小路清隆的存在。

他无从得知我正在看着，淡然地留下了惊异的成绩。

我现在仍记得自己面对那个模样，身体不知不觉地微微颤抖。

不过若问我是不是因为有种看见神的心情，我会强烈否定。

并非如此。那可是危害我们的人物。

不能「崇拜」。为了鼓舞自己，「憎恨」的情绪才是最重要的。

没错，憎恨的情绪使我的身体颤抖。正因片刻也没忘记地持续憎恨，所以我才能成功在White Room里存活下来。

不过，崇拜或憎恨──那些都只是自己个人的想法或情感。

对组织的来说，学生们会如何都是其次。

White Room的最终目标不是孕育出能当上第一名的人。

而是确立研究并量产非凡且卓越的人。

那就是White Room的存在意义。

不管是我还是绫小路清隆，只要是成功案例，不管是谁都无所谓。

正因如此──失败案例完全没有价值。

总之，既然绫小路清隆被选作成功案例，我就不知道现在像这样学习的自己存在意义为何了。

作为失败样本之一，就这样没有价值地结束生涯。

这是何等悲惨的末路啊。

变成跟脱队学生们完全一样的结果。

我怎么可能同意这种事。

不论採取什么手段，我都必须证明「绫小路清隆」不是第一名。

我必须让组织认同自己才是成功案例。

千载难逢的机会突然降临。

因为绫小路清隆打破命令，没有回来重启的White Room。

拜此所赐，我才得到机会接触毫无交集的绫小路清隆。

──没错。

可以直接葬送他的独一无二机会到来了。

为此，我最好还是把常识这种不切实际的事抛在一旁。

换句话说，杀了他……也是解决问题的办法之一。